Гэты сайт выкарыстоўвае файлы cookie, каб павысіць зручнасць для нашых кліентаў.
Што тычыцца апрацоўкі асабістай інфармацыі,プ ラ イ バ シ ー ポ リ シ ーКалі ласка, пацвердзіце.

Да тэксту

お 知 ら せ

«Адукацыя міжнароднага разумення» прайшла ў сярэдняй школе Шымура Дайні (XNUMX чэрвеня)

  • Міжнародны абмен

XNUMX чэрвеня мы правялі "навучанне міжнароднаму разуменню" ў малодшай сярэдняй школе Шымура Дайні, дзе былы валанцёр JICA па супрацоўніцтве з замежнымі краінамі распавёў нам аб сваім вопыце ў Эквадоры, куды ён быў накіраваны.

У Эквадоры шмат бедных людзей, і ўрад праводзіць мерапрыемствы па падрыхтоўцы людзей, якія скончылі сярэднюю школу і сярэднюю школу ў прафесійна-тэхнічных школах, і беспрацоўных, каб атрымаць працу.Сюды прыслалі настаўніка.Калі інструктар увёў 5S (сарціроўка, навядзенне парадку, уборка, стандартызацыя і дысцыпліна) у сваёй дзейнасці па месцы прызначэння, ён спачатку не хацеў гэтага рабіць з-за супраціўлення мясцовых настаўнікаў.Аднак, здаецца, на працоўным месцы змянілася на чыстае працоўнае месца, паколькі дзейнасць паступова выконваецца, калі яны неаднаразова размаўляюць упарта і шчыра і заслугоўваюць іх давер.
Акрамя таго, пры зносінах з мясцовымі жыхарамі важна (XNUMX) зрабіць два «а» (не здавацца і не спяшацца), (XNUMX) пасябраваць з мясцовымі жыхарамі і (XNUMX) паўтарыць сваё думкі, пакуль іншы чалавек не зразумее.
Напрыканцы на пытанне выкладчыка: «Чым вы хочаце займацца ў будучыні?» — студэнт адказаў: «Я хачу быць чалавекам, які можа дапамагаць людзям, якія жывуць у нястачы».

Вярнуцца да спісу аб'яў